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孩子不愛寫作業不是病 但是得治(實用技巧)

2015-07-07父母課堂

  針對孩子不愛寫作業,最近收到了很多的留言。針對集中出現的問題,我們也走訪了很多的家長、老師,也參考了很多海外學者的研究資料,并整理了如下的一些實用主義的經驗,分享給大家。

  在國內的應試作業環境中,好像特別狂熱的喜愛做作業的孩子并不多,大家都需要某種鼓勵或者行為刺激(責罵、絮叨、武力)孩子才能更好的完成作業。

  而對于很多孩子來說,他們不愛寫作業并不是因為不想寫,而是對于時間管理的習慣沒有做好(身邊大部分孩子都是這樣,晚上10點開始寫作業、看完電視寫作業、一邊寫作業一邊看電視……)

  孩子不良的行為習慣自然不能高效的完成作業,學習的效率也不高。這就需要父母做出大量的努力幫助孩子慢慢矯正行為習慣,讓孩子從需要家長陪伴到獨立主動完成作業過程,在這個過程中需要的是鼓勵、表揚和正確的行動計劃的制定,而不是恐嚇、謾罵、侮辱、毆打以及冷暴力。

  所以,孩子的習慣的糾正和更改都在父母!

  以下這些經驗,來源于身邊很多小學生的家長、老師、 ADHD(注意力缺陷多動障礙)一些海外學者的研究報告,僅供參考!

  1.制定時間表并嚴格遵守

  為孩子制定家庭作業的學習時間表,并和孩子盡量根據作業時間表來完成作業,盡量要求孩子不要太晚再開始作業。

  2.明確YES OR NO

  制定家庭作業時的一些行為準則(比如很多孩子喜歡先看電視、玩手機之后再開始寫作業,這些行為要明令禁止) ,在孩子寫作業時盡量減少家庭中的各種噪聲的出現,比如電視的聲音、音樂、父母的吵架、父母各種電話、父母的玩手機的動作和行為(特別是父母的行為,孩子會想著為什么你可以玩,而我不可以?) 。

  3.把作業進行分解

  和孩子一起把作業分成一些小段,讓孩子看到作業并不是那么可怕,和不可打倒,每完成一個小段就給孩子一定的獎勵(語言、物質上的,根據實際情況)。

  4.逐漸遞減的陪伴時間

  幫助孩子一起完成作業(這里并不是指幫助孩子完成作業的答案),而是和孩子一起開始作業的過程(可以是陪伴),當孩子開始第一項作業時,父母可以離開。

  如果孩子的注意力依然不集中,可以一直陪伴,每次陪伴的時間逐漸減少,直至他們能獨立完成作業,在這個過程中不要批評、責罵、催促。

  5.陪伴而不是幫忙

  盡量不要一直陪伴兒童,幫他們完成所有的事,你希望的和需要的都是孩子獨立完成,在過程中給予幫助和指導,而不是什么事情都幫他們完成,不僅僅是學習,生活上也是如此。

  6.不要吝嗇你的贊美

  不要吝嗇你的贊美,當孩子能獨立完成一項作業時,在孩子寫作業過程中伴隨著你適度的贊美同時找出他們的一些錯誤,讓孩子改正自己的錯誤。

  7.糾正作業的錯誤不是你的責任

  父母的責任并不是要糾正孩子所有的錯誤,在過程中引導孩子自己去復檢,發現錯誤并改正過來,讓他們自己走向更美好的過程。很多家長都越俎代庖的幫助孩子完成所有,這簡直太可怕了。孩子甚至連自己找出錯誤和糾正錯誤的機會都沒有,在孩子找出錯誤的過程中,實質上是孩子自己成長和思維成熟的過程。

  8.強化作業的重要性

  提醒孩子要及時完成作業,并提醒他們:“只有你完成了家庭作業,你才可以……”這樣的語句應該經常被使用,強化孩子家庭作業重要性的意識。

  9.適度的獎勵政策

  給不愛寫作業孩子的一個大獎勵,比如:如果在未來的一周時間內,你沒有忘記家庭作業,在規定時間完成家庭作業,你可以得到一個獎勵……,如果孩子真的做到了,請遵守你的承諾。

  10.和老師保持良好的溝通

  和老師保持良好的溝通,讓老師知道你的孩子注意力可能存在表現不足,和老師保持溝通,讓老師給孩子制定一些規則,同時也在告訴老師在遇到孩子作業不能如期完成時,能給孩子適度的寬容,而不是嚴肅的批評(老師的批評很容易讓孩子灰心喪氣),如果沒有和老師溝通的過程,父母的很多努力都可能白費。

  11.給孩子找到好伙伴

  如果可以,幫助孩子找到一些學習的伙伴,一起測試、一起在規定時間完成作業。

  12.全家總動員一起來

  全家總動員,如果你的孩子存在做作業注意力不集中,那么請動員全家一起來幫助孩子,而不是母親或者父親一個人的工作,全家一起為了糾正和矯正孩子的學習習慣而努力,這很重要。如果孩子有哥哥姐姐,讓哥哥姐姐一起幫助弟弟妹妹,也是不錯的。

  13.適可而止的家庭作業

  給孩子一個寫作業時間總量的規定,到達總量時間就立刻停止作業,不要強迫孩子為了完成作業而熬夜,如果孩子作業沒有完成,給老師寫個紙條告訴實情,過分的強迫會讓孩子更煩躁。目前國內小學很多孩子需要在11點甚至12點還不能完成作業,這里面有很多是因為孩子作業習慣不好,但實際也有很多時候是老師的作業量過大。

  14.父母要打滿雞血

  不要沮喪和比較,很多孩子都不能很好的管理自己的時間,請記住這些學習習慣的培養和矯正的過程,是父母備受糾結和艱辛的過程,只有父母在過程中給予孩子足夠的幫助和指導,孩子才能變的更好,更合理的利用時間,更高效的完成作業,不是批評、責罵、侮辱和毆打。

  15.不要讓沮喪影響情緒

  很多父母在幫助孩子寫作業的問題上,發現自己很無力,不知道如何下手,上文提出的一些建議值得很多父母參考,根據上面的意見制定家庭適合的學習和行為習慣培養計劃,堅持下去,孩子就會改變。

  16.找到同盟軍很重要

  很多孩子都會因為忘記家庭作業是什么導致沒法完成,記得和老師保持良好的溝通,目前我們接觸到的很多班級都建立了自己的QQ群之類的,和孩子同學的父母保持良好的溝通也很有必要。

  17.最大的挑戰其實不是作業

  親愛的爸爸媽媽們,你們要知道對孩子成長來說,最大的斗爭不是孩子的家庭作業,在國內應試體制下家庭作業其實不可怕,只要糾正孩子的行為習慣孩子就能完成的很好,最可怕的是家庭作業之外的知識結構和能力模型的培養,你需要花更多的時間、更多的精力,和孩子一起閱讀、一起旅行、一起學習,陪著孩子一起長大。

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